Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIONES DEL CONCEPTO DE TIEMPO LIBRE

1. Evolución de las políticas de juventud y su relación
2. Aplicación de los conceptos básicos de referencia
3. Proceso de análisis del marco psicosociológico
4. Proceso de caracterización
5. Actividades: aplicaciones del concepto de tiempo libre

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIONES DE ESTRATEGIA EN EL TIEMPO LIBRE

1. Proceso de definición de estrategias educativas
2. Aplicación de la educación en valores
3. Procesos de intervención grupal
4. Actividades: aplicaciones de estrategia en el tiempo libre

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO DE PROYECTOS DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO

1. Sistematización de la estructura básica
2. Aplicación de las características
3. Desarrollo del marco de referencia del proyecto
4. Identificación de las funciones básicas
5. Actividades: diseño de proyectos de tiempo libre educativo