Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL

1. Características del ocio en la sociedad actual
2. Implicaciones en el desarrollo social
3. Necesidades y demandas sociales
4. Criterios pedagógicos para una educación de un tiempo libre con sentido
5. Atención a colectivos con dificultades especiales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE PROCESOS EDUCATIVOS Y SOCIALIZADORES EN LA INFANCIA Y LA JUVENTUD

1. Identificación y caracterización de los distintos contextos educativos
2. Identificación y caracterización de los distintos agentes educativos y socializadores
3. Aplicación del proceso de socialización en la infancia, adolescencia y juventud
4. Impartición de una educación en valores y rol de la persona educadora

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE PROYECTOS EN LAS ACTIVIDADES

1. Elaboración de proyectos educativos en el tiempo libre infantil y juvenil
2. Aplicación de los marcos de referencia de los proyectos educativos en el tiempo libre
3. Análisis del perfil, funciones y ámbitos de actuación del monitor de tiempo libre
4. Métodos básicos de trabajo en equipo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL

1. Procedimientos para la definición de la propuesta de actividades
2. Descripción, temporalización y ritmo de las actividades

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE

1. Métodos para verificar el desarrollo de una evaluación grupal
2. Estructuración del informe de evaluación final

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTRATEGIAS Y MÉTODOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD

1. Concepto de salud
2. Educación para la salud
3. Metodología en educación para la salud